对孩子的教育有一种说法是5+2等于零，何谓5+2=0呢？这里的“5”是指孩子每周5天的学校学习生活，这里的“2”不言而喻是指周末双休日。

   “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”——苏霍姆林斯基。

    这就是说，学校和家庭是两个影响孩子健康成长与发展的非常重要的强大动力，二者缺一不可。常听到有家长这样说：“老师你对我的孩子严格一点好了，我们的话他不听，他就听老师的”“老师，我们相信你。孩子有错，你尽管打骂就是。”“我把孩子完全托付给你了，你就完全负责吧。”从某种程度上说，家长的这些话，是造成“5+2=0”现象的重要原因之一。那么如何防止“5+2=0”现象呢？改进教育方式方法是做家长的必修课。

    首先，多陪孩子，多交流。陪他们出游，陪他们外出吃饭聊天，如实在太忙，哪怕抽空和孩子一起看场好电影，一起分享一则有教育意义的故事都可以。或者在做家务的时候，把一些力所能及的小事情教给孩子，并和孩子一起做，边做边聊，这就能够让孩子在你面前放松，愿意向你敞开胸怀，由此也可以消除疲劳，减轻压力。千万不要在孩子放学回来后，还是自己忙自己的，以为多买些好吃的给他，不要他做事，把学习搞好了就是替妈妈分忧了。要知道，孩子是要交流的，他想说话，在家长的严格要求下，孩子不敢想不敢说，内心封闭自己，在家里，不上网，还能干些什么呢？因为上网才可以让他感到放松快乐啊。

   其次，家长要注意给孩子适当减压，促使孩子多方面健康发展。不要一味要求孩子非得第一名或者前几名的不可，因为这是不现实的，第一名永远只有一个，而竞争者永远不会只有一个，更何况学习成绩第一的学生将来也不一定会发展得最好。

    如果家长要求过高，有的学生会消极对待，甚至放弃。当今社会的价值取向是多元化的，孩子的学习成绩固然重要，但孩子的身体是否健康，心理是否健全，道德品质是否高尚更是非常重要的。孩子的多方位的健康发展才是家长们所需要的，也是社会所需要的。作为家长要全面关心孩子的成长，我们做家长的要树立正确的成绩观：不一定要孩子每次都争取第一，但一定要孩子每次都进步一点。 

    再次，帮助教师树立威信，是家长每时每刻都必须做的。 当孩子遇到所谓的不当批评或不公正待遇时，家长一定要认真和孩子沟通，而且沟通一定要朝着有利于孩子健康成长的方向开展。在任何时候，都希望能够帮助维护教师的权威和威信。如果觉得有不理解的地方，可以直接和老师联系，通过双方的真诚沟通交流，协商解决教育孩子问题的最恰当有效的办法。家长一定要坚决站在老师的一边，应该和老师保持高度一致的教育立场。只有这样，您的教育才能真正有效。

再再次，多鼓励，少批评，效果一定很神奇。引领孩子成长的是孩子自己的心态，家长要努力给孩子营造一个轻松的学习氛围，越是在成绩不好时，越是要鼓励他，不要因为孩子成绩差就表现出嫌弃的样子，别以为孩子小，他很敏感的。家长的一个眼神、一个动作对他来说，都是很重要的，也是影响很深刻的。千万不要打击孩子，搞得孩子自己都嫌弃自己，从而缺乏信心。所以，让孩子始终保持一种积极向上的良好心态，是避免“5+2=0”的重要一环。 

临沂家教编辑整理，http://jiajiao1258.com，文章地址：http://jiajiao1258.com/newsshow.php?id=589

上一篇：2013年吉林省中考加分奖励政策已公布

下一篇：小学语文教学中如何贯彻情感教育