孩子学习问题上的几种典型表现分析

孩子在学习往往存在的问题千差万别，各自的具体表现是不一样的，但是从总的来看不外乎以下几种典型表现，下面临沂家教就分别做一下简单的分析：

学习问题典型之一——贪玩厌学型。这种学习问题类型多见于男孩子身上，其表现多是爱玩电子游戏，爱看电视，爱上电脑，对父母家人比较有逆反心理，但非常重视哥们友谊，对班里女生很照顾。在学习方面有些误区，会认为学习特别好的人比较土，或者说是死读书，为表现自己的与众不同，会故意对学习显的不在乎。家长强制学习，会有些抵制。这类学生天资聪颖，有爱心，如果用正确的方法加以引导，是完全可以改变的。

学习问题典型之二——贪玩忘学型。这类孩子，往往并不厌倦学习，只是由于热衷于玩耍而忽略学习，让玩的时间挤占了学习的时间，从而耽误了学习。这类孩子往往天生就很聪明，只是自控能力较差，具体表现也是在玩游戏看电视上网上，需要家长和老师督促提醒，加强约束，帮助孩子合理分配时间，就能很快提高成绩。

学习问题典型之三——勤奋无效型。在具体教学实践中，往往看到一些孩子，学习非常用功，起早贪黑，随时随地都在学习，但是就是学习不见长进，这类孩子一女生居多。这个主要的原因是方法有问题。这类孩子重视学习，他看重学业，不甘落后，但是在学习上处于比较浅的理解方式，重量不重质。乐于做很多题，但是不去体会一道题的内涵，甚至存在记答案现象。光注重最终结果，不去理解原理，所以提高比较慢。需要改变方法。

学习问题典型之四——走马观花不求甚解型。这类孩子男女生中都比较常见。记得我中学有一个同学，平时你看他学习总是很认真积极，识记能力比较强，记得当时考前复习历史，他一口气把教材看了三遍，别人才看了一遍，他自认为掌握的很好了，但是以考试就只能在七八十分打转，很难提高。这类接孩子想问题办事情往往只停留在表面，满足于一知半解，而且以比别人完成作业快为荣，但是却忽略了质量的提高，浮躁心理比较严重。这种类型的孩子，学习方法有待改善，心理浮躁的毛病需要改掉。

学习问题典型之五——聪明懒惰型。有些学生天资聪明，成绩可能在班里中等偏上的程度。但是存在的问题就是依靠小聪明，思想放松，行为懒惰，遇到题目只写方法，不去认真求解，熟不知求解过程中有千秋。过程的锻炼才能知道具体哪些方面有问题，单纯的扫一眼是不能看透的，从而也养成了不少坏习惯。这类孩子遇到问题总想走捷径，是的，总有些问题是有捷径解决的，但是并不是所有问题都有捷径可走的，基础的工作不做哪里能行。事实上，往往捷径走不通，看是弯道其实却是“捷径”。这类孩子需要有人监督去除懒惰，把聪明和脚踏实地结合起来。

总体上讲，培养孩子就像养花一样，需要长期的用心付出，才能见到一地美景。然而在当写竞争日益剧烈的背景下，纠正孩子的不良习惯，解决孩子的学习问题，为孩子找个好的家教老师不失为一个明智的选择。（临沂家教网http://jiajiao1258.com/）

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