临沂家教网-2014年高考作文考点阐释
一、 考点
能写论述类、实用类和文学类文章
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作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1．基础等级
（1）符合题意
（2）符合文体要求
（3）感情真挚，思想健康
（4）内容充实，中心明确
（5）语言通顺，结构完整
（6）标点正确，不写错别字（每一个错别字扣1分，重复的不计）
2．发展等级
（1）深刻
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
（2）丰富
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
（3）有文采
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
（4）有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
二、考点阐释
《考试说明》规定“能写论述类、实用类和文学类文章”。《说明》没有单独指出写作要求，但《说明》在对“基础等级”“发展等级”的解说中，已包含了对文章写作的要求。
1．符合文体要求 “高考写作不同于文学创作”，高考中的文学类文章主要通过议论、记人、叙事、写景、状物等形式来反映社会生活，表达考生对社会人生的理解和感悟。借丰富的联想和感悟表达作者的思想感情是文学类文章的主要特征。议论、记叙、描写、抒情是文学类文章的主要表达方式。考场作文文体的选择可以考虑议论文（论述类），记叙散文、抒情散文、议论性散文（散文），小小说（小说），书信、日记、演讲稿（应用类）等感情色彩较浓的文体。
2．感情真挚，思想健康。文学类文章重在显示作者的才情，而感情是才情的核心要素，感情贵在真诚恳切，不能矫揉造作，忌讳无病呻吟。要用全面的观点看待世事，不能局限于个人生活的狭窄的圈子，以偏概全，偏激片面；要把个人的感受和体验融入群体和社会之中，表现多数人的共同感受。通过具体的描写、叙述、抒情等表达方式，把抽象的感情具象化，把自己的感情准确、细致、充分、生动地抒写出来。
“思想健康”是文学类文章立意的大前提，它包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极。
3．内容充实，中心明确。“内容充实”要求言之有物，事例丰富，不以假话、大话、空话填充文章。“中心明确”就是一篇作文要有一个清晰明白且确定不移的中心，并让这个中心贯穿始终，统率所有的材料。
4.形象丰满 ，意境深远 。文学类文章的人事景物等形象，要让读者如见其人，如历其事，如临其境。这就要求作者对人物和景物展开具体生动的描写。在人物描写中，要通过人物的肖像、语言、动作、心理描写，展示人物的内心世界和精神品质；在景物描写中，要通过展示特征性细节，写出景物的特征，把握其外在形象和内在品质。在叙事类文学作品中，要把事件的过程叙述具体，对于能够突出中心的细节，要加于铺叙。
“意境深远”主要指散文、小说等文学体裁的“意”与“境”融合，或是景物与抒情结合，情景交融；或是象征隐喻，含意深远；或富有诗情画意，言有尽而意无穷。
5、语言通顺，结构完整。语言要符合现代汉语的基本规范，在通顺的基础上能灵活使用各种句式和修辞。文章结构严谨，议论文或使用纵向结构，或使用横向结构，流畅自然，起伏有致。记叙文六要素完整，能灵活使用各种记叙方式安排结构。
6、标点正确，不写错别字。标点一要注意书写规范，二要注意使用规范。不写错别字，不写连笔字，不写潦草字，不乱勾乱画，不使用涂改液。
7、关于发展等级。发展等级是对作文的较高要求，如果具备全部特征，肯定高分无疑。但有一点突出者即可为文章增色。考作文要求“深刻”，旨在强调“四性”，即：文章富于哲理性，观点有独创性，思维有严密的逻辑性，作品给人极强的启发性；所谓“丰富”，就是文章信息量大，内容具体充实，不单薄，不无病呻吟。 “材料丰富”“论据充实”主要针对议论文而言，“形象丰满”和“意境深远”主要针对记叙文而言。“有文采”或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞方法，或是文句有表现力，能有其一即可。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的是鼓励学生培养创造性思维。
三、真题再现
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
近年来，素有"语林啄木鸟"之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家 纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品"咬文嚼字";莫言在被"咬"之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能 是消除谬误的好办法。
要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。
经典范文：
正视批评成就谦谦君子之风
面对《咬文嚼字》的挑错,着名作家积极以感谢和理解回应,令人为之动容。我总以为,唯有积极面对别人的批评和挑错,人生境界才能不断升华,生命才能日益趋向不朽和伟大。
挑错的必要性,来自于主观世界的狭隘与片面。我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩,而忘了在骄傲的同时保留一份面对不足的谦卑。
所以善待别人的挑错,是为了塑造一个更理性的灵魂,它让人清醒,让人自如。智者如曹禺,也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时,交流正酣,曹禺拿出黄永玉对他的批评信:“我不喜欢你后来的戏,一部也不喜欢,你丢失了通灵宝玉,你为势位所误!”如此辛辣,一针见血,指出曹禺“重政治,轻创作”的错误,曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听……可见曹禺的伟大,除了对艺术的不懈追求,还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受。
然而,若一味妄自尊大,对别人的挑错“充耳不闻”,人生之路只会越走越窄,甚至不可避免地接受失败的苦楚。李经纬,在改革开放后建立了“健力宝”公司,创造了可与百事可乐比肩的商业传奇。可是,面对前无古人的成功,李经纬却对别人的挑错一概拒绝,面对公司上至领导下至员工的批评与阻挡,他不管不问,集巨资在广州建造健力宝大厦,最终超出公司的承受能力。面对业界好友对他“不考虑商业规律,一味拉广告招商”的挑错,他拒绝诚恳吸收,最终让健力宝暗淡于历史的长河之中,他自己也身陷囹圄。
那么,如何善待批评以追求完美自我呢?
首先,面对别人尖锐的挑错,要保持一份淡定平和的心态,不急不躁,不躲不藏;如季羡林所说的那样:“别人说的话是鼓励是批评是鞭策,都是对我好。”其次,要学会甄别“有价值”的挑错与“一味为了挑错而挑错”,也就是说,在面对别人挑错时,不是固定的屈从,而是要保持一份起码的信任。如演员于是之一辈子都在接受观众的挑错与批评,但必须经过“审视——消化——吸收”的过程,最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中……
人生逆旅,每个人都会犯错,迷失甚至被异化,而往往一份善待别人挑错的胸襟,能够带领你欣赏更旖旎的风景。
四、规律总结
1、命题形式不拘泥，在继承中有创新。07、08年考了话题作文；09年为带材料的命题作文；11年考了命题作文；10、12年名人名言格式的材料作文；2013年为叙事类材料格式的材料作文。2014年很可能延续这一趋势，继续出材料作文。
2、命题偏抽象，侧重考察学生的辩证思维和思想的深刻性。
3、立意设题范围虽不拘泥，但也有规律可循。山东卷较为传统，一般考察学生对人生、社会、自然以及人与社会、人与自然关系的思考。单纯考察人的内在品质，社会、自然规律的的均不多，落脚点一般都为“人“，侧重考察人在与社会、自然处理关系时表现出的品质和人格精神。
五、经典例题
1、鲁迅曾说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”你认为这是怎样的一种关联？你自己与“无尽的远方，无数的人们”是以什么方式相关联？试结合上述问题，以《无尽的远方，与无数的人们》为题写一篇作文。
要求：1、取譬适当，杜绝虚假；2、行文畅达，说理明晰；3、感情真挚，戒用套话；
2.阅读下面的材料。联系生活实际，写一篇不少于800字的作文。
著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说：“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说，‘不完满才是人生’。”
3、阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的作文。
爱不仅使爱者尊严高贵，联系生活实际，而且使被爱者尊严高贵——纪伯伦
4、有位哲人说过：“使你疲惫的不是眼前的高山，而是你鞋底的一粒沙子。”生活也是这样，我们需要及时倒掉鞋底的那粒沙子。根据自己的感悟，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
5、请以“舞台“为话题，写一篇作文，不少于800字，文体不限。
6、请以“暖“为话题，写一篇作文，不少于800字，文体不限。（临沂家教网http://jiajiao1258.com/）
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