高三高考标点符号专题突破-冒号的正确使用

1.提示下文。如：我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

2.总结上文。如：　桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。

3.冒号小规律。

　　①一冒到底。如：本省三位中年作家：（冒号改为破折号）叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。　　②一句不二冒。如：　王校长大声宣布：（把这个冒号改为逗号）今天有两个好消息要告诉大家：一是我校两位教师获得“特级教师”称号，二是我校德育工作受到省里表扬。

　　③扁担句式中的插入语后不用冒号。如：“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

　　④冒号后不能紧跟“即、乃、是”等词语。如： 我们的任务是：即（去掉这个“即”）在每一时刻，都要保卫这座大桥的安全。

⑤如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号) 如：　邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。

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