作文训练题目立意分析

作文训练题目：依据下列材料，写一篇文章。文体除诗歌外不限。不少于800字。

  哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。

立意分析：

这是一个带材料的比喻类立意作文，材料的关键句为“欲无杂草，必须种上庄稼。”句中两个关键词，也是两个喻体：杂草，庄稼。要正确立意，一要类比到生活中，二要搞清楚二者的关系和特点，三要还原它们的本体。

二者是此有彼无，此消彼长的关系。那么，不难联想：材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草如果喻生活中的假恶丑，庄稼则喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体：如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要联系生活，以小见大。

          学生习作欣赏：

与其哀之连天，何若乐观满怀！

    对野草的生命力，白居易有诗赞曰：“野火烧不尽，春风吹又生。”我读罢此句，既对其顽强的生命深表赞叹，又对农夫除草的辛劳至为同情。可又想，作为农夫，与其把心态摆在叫苦除草辛劳的哀容上，又怎如放在满目尽是庄稼欣欣向荣的喜悦中？

　　一片草地，除之则又生，毁之则又“荣”，但种上庄稼后，肥催水促，禾盛则草衰，偶有一草生于其间，又何惧之？

　　其实万事同理，这个世界本来就无事不难，但我们与其哀叹做事之难，怎若换一种心态，乐观代之？当困难横亘眼前，如乐观如阳光般普照灵魂，万般愁态便不驱自散。

　　　当我书海激浪，我也曾感叹世界多砍，好事多磨，面对成绩起伏给我的折磨，我曾经好生想要放弃，但我读罢苏子的《赤壁怀古》，看到苏子面对世界给他的无边黑暗，却乐观地去超然于命运之巅，对比之下，我便多了释然；当我面对纷杂的人心，我也曾抱怨人心难测，人际难谐，可当我看到周总理在文革中受到的委屈，看到总理在那样的夹缝中依然不改脸上永恒的春风，没有牢骚、没有抱怨，有的只是忍耐与大爱，这又何尝不是一种乐观积极的待事之心态？试想，如果苏子面对黑暗而哀戚满面，那《赤壁赋》中洋溢的超然情怀又怎会穿越时空而直透人心，至今仍然激励我辈坦然面对一切不公的命运？如果总理面对时局之艰而牢骚满腹，那永远洋溢着春风的博大灵魂又怎么会卓然于历史，让我们每一个人都生出无限的敬仰？

　　造化弄人，对于这一点，世界自有它最大的公平——只要我们决定在这个世界上前行，挫折、磨难、误解、不公自会如影随形，世界之大，无人能免——这是世界呈现给众生的本来面目，也是我们必须面对的人生课题。关键的问题是，世界永远属于世界，但灵魂却属于我们自己；我们改变不了世界，但我们却能把握心态。我们是让哀怨、牢骚、不满、痛苦伴我们一生，还是让乐观、积极、旷达、快乐如阳光般洒满我们一路？这才是我们生存于世界的根本。

　　或许有一天，病魇会如恶魔般纠缠在你灵肉之间；或许有天，你毕生聚集的财富会在一夜之间在股市灰飞烟灭；或许有一天，你最心爱的人，会突然把你的挚爱挚情燃烧成灰烬。那时的你，能否像苏子一样超然处之？你又是否能用乐观驱走灵魂的阴霾，而重新自信地站起？这考验着我们的心态，也决定着你我的幸福。

　　苦难总会以一种你预料不到的形式择机选时突然降临，你准备好了吗？  

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